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PROGETTO NEMO
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| PRIMA LEZIONE IL MARE |
ARGOMENTI TRATTATI:
o BREVE INTRODUZIONE AL CORSO; o CARATTERISTICHE CHIMICO-FISICHE; o CORRENTI E CIRCOLAZIONE DELLE ACQUE; o MONTE ARGENTARIO (NOTIZIE UTILI); o METEOROLOGIA; o PARCHI E SPECIE PROTETTE. |
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| SECONDA LEZIONE ORGANISMI VIVENTI |
ARGOMENTI TRATTATI:
o SUDDIVISIONI IN ZONE E DOMINI DELL’AMBIENTE MARINO; o CLASSIFICAZIONE ORGANISMI MARINI (PLANCTON); o CATENA TROFICA MARINA; o PRINCIPI DI SISTEMATICA; o VEGETALI (FLORA): PIANTE E ALGHE |
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| TERZA LEZIONE ORGANISMI VIVENTI |
ARGOMENTI TRATTATI:
o FAUNA del Mediterraneo (sistematica delle specie); |
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| QUARTA LEZIONE ORGANISMI VIVENTI |
ARGOMENTI TRATTATI:
o Le diverse specie di INVERTEBRATI, PESCI, CROSTACEI del Mar Mediterraneo (impariamo a conoscerle, riconoscerle e distinguerle); |
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| QUINTA LEZIONE ORGANISMI VIVENTI |
ARGOMENTI TRATTATI:
o Le diverse specie di MAMMIFERI MARINI presenti nel Mar Mediterraneo e gli aspetti ambientali e di origine antropica che rendono difficile la loro sopravvivenza; |
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| LE IMMERSIONI PRIMA IMMERSIONE |
DA TERRA o sarà un’immersione semplice dal punto vista tecnico (profondità max 14 metri), ma al tempo stesso molto suggestiva e didatticamente interessante per la presenza di cavallucci marini, nudibranchi, cernie, spirografi, etc., fondale prevalentemente sabbioso. |
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| LE IMMERSIONI SECONDA IMMERSIONE |
SCOGLIO DEL CORALLO o (profondità max 25-30 metri) questa immersione si svolgerà in parete ed assicura immagini suggestive soprattutto per quanto riguarda la possibilità di vedere gorgonie rosse e gialle, corallo rosso, margherite di mare, cernie, polpi, nudibranchi, etc |
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| LE IMMERSIONI TERZA IMMERSIONE |
ARGENTAROLA o pesci, uso di tavole per riconoscimento, esame finale, testo |
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PARTE PRIMA PARTE SECONDA PARTE TERZA |
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